Ulusal ve uluslararası başarıları değerlendiren IEA tarafından yapılan TIMSS 2023 araştırması sonuçlarına göre Türkiye, 4’üncü ve 8’inci sınıf düzeyinde matematik ve fen alanlarında gösterdiği başarı ile dikkat çekiyor.
4’üncü sınıf fen bilimleri alanında Türkiye, OECD ülkeleri arasında 2’nci, Avrupa ülkeleri arasında birinci sıraya yerleşti. Üst yeterlik düzeyindeki öğrenci oranı %36’ya yükselirken, ileri düzeydeki öğrenci oranı %26’ya çıktı. Bu sayede 4’üncü sınıf öğrencilerinin %62’si fen bilimlerinde üst ve ileri yeterlik düzeyini elde etti.
4’üncü sınıf matematik alanında da Türkiye, önceki dönemlere göre performansını artırdı. Üst yeterlik düzeyindeki öğrenci oranı %30’a yükselirken, ileri düzeydeki öğrenci oranı %24’e çıktı. Böylelikle 4’üncü sınıf öğrencilerinin %54’ü matematik alanında üst ve ileri yeterlik düzeyinde yer aldı.
TIMSS 2023 sonuçlarına göre Türkiye, matematik ve fen bilimleri alanlarında üst sıralarda yer almasıyla eğitimde daha güçlü bir konuma ulaştı. Prof. Dr. Selman Tunay Kamer’e göre, bu başarı eğitim sistemine yapılan stratejik değişikliklerin ve politikalarındaki iyileştirmelerin bir sonucudur. Türkiye’nin uluslararası alanda daha güçlü bir konuma sahip olacağı ve eğitimde sürdürülebilir kalkınma hedeflerine ulaşacağı belirtilmektedir.
Öğrenci başarısındaki bu yükselişle birlikte Türkiye’nin eğitimde uluslararası alanda daha güçlü bir konuma sahip olacağı ifade edilmekte ve ileri düzeydeki öğrencilerin artışının eğitimde daha yüksek başarı hedeflerine ulaşılabilmesinin bir göstergesi olduğu vurgulanmaktadır.
Yorum Yap